Outils numériques de transfert de connaissances axés sur les arts, destinés aux parents
Nous sommes un groupe de chercheurs de l’Université de l’Alberta qui développons des ressources pédagogiques destinées aux parents, en nous appuyant sur l’art et les plateformes numériques. Ces ressources s’appuient sur des récits pour transmettre des informations de santé, dans le but de réduire l’incertitude et d’améliorer les connaissances concernant le recours aux urgences.
Nous souhaitons recueillir l'avis de parents canadiens d'enfants présentant des besoins médicaux complexes. Nous leur demandons de bien vouloir répondre à un questionnaire de 10 minutes concernant notre nouvelle infographie.
Cette étude a été financée par l'Institut de recherche sur la santé des femmes et des enfants et a été approuvée par le Comité d'éthique de la recherche de l'Université de l'Alberta (Pro00161967).
Vous pouvez participer si vous :
- Un parent d'un enfant âgé de 18 ans ou moins présentant des problèmes de santé complexes
- Vivre au Canada
- Savoir lire et écrire en anglais
Temps à consacrer :
- Participation virtuelle via un sondage en ligne, qui devrait prendre environ 10 minutes.
Date de publication : 24 mars 2026
Chercheurs :
Dr Shannon Scott, infirmière diplômée, titulaire d'un doctorat
Dr Lisa Hartling, titulaire d'un doctorat
